内容简介

中国的科举考试沿袭了一千多年，对国家政治、士人生活和思想文化影响深远。特别在南宋时期，参加科举考试几乎是普通文人进入仕途的仅有的选择。魏希德所著的《义旨之争：南宋科举规范之折冲》着重研究科举规范在南宋的变迁，运用文化场域的理论，探讨朝廷、教师、考生、书商等群体之间围绕着科举话语权展开的竞争。

目录

导论
第一篇绪论
第一章思想传统与教师
第二章士人文化中的策论
第二篇科举场域中的“永嘉”教师
第三章“永嘉”教师的考试成功标准（约1150—约1200）
第四章举业（约1150—约1200）：“永嘉”课程
第三篇考试场域中的朝廷
第五章朝政与科举标准（1127—1274）
第四篇考试场域中的道学运动
第六章举业（约1150—1274）：设立道学课程
第七章考试标准的道学转型（约1200—1274）
结语
附录一有关原始资料的说明
附录二统计表
参考书目
索引