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王日根:《明清科舉制度與文治》
  发布时间: 2021-02-28   信息员:   浏览次数: 10

作者: 王日根

出版社: 科学 出版社

出版年: 202012

页数: 332

ISBN: 9787030671509

 

本书简介

《明清科举制度与文治》是研究明清科举制度与文治关系的一《明清科举制度与文治》。《明清科举制度与文治》系统梳理了科举制度程式的演变过程,重点分析了明清科举制度与文风养成、士林好尚、官场生态等方面的关系,在总结晚清科举所遇困境与变革经验的基础上提出了良好选官制度有利于*治理水平提升的观点。

 

作者简介

王日根19646月生江苏兴化人汉族现为厦门大学历史研究所所长教授、博士生导师历史学博士。曾赴菲律宾雅典耀大学社会学与人类学系、加拿大多伦多大学亚洲研究所作访问学者兼任厦门大学高等教育发展研究中心、福建师范大学闽台研究中心教授福建省历史学会常务理事。主要研究领域为中国社会经济史、海洋史学。个人专著有《明清海疆政策与中国社会发展》福建人民出版社2006、《明清民间社会的秩序》岳麓书社2003、《乡土之链:明清会馆与社会变迁》天津人民出版社1996、《民营教育的历史观照》湖北教育出版社2000),合著《福建商帮》香港中华书局1995、《康熙传》人民出版社1998、《细说明成祖》上海人民出版社2006),参加编写《福建宗教史》福建教育出版社1997、《透视中国东南:文化经济的整合研究》厦门大学出版社2001、《中国通史教程》复旦大学出版社2006在《历史研究》、《中国经济史研究》、《社会学研究》、《文史哲》、《江海学刊》、《学术月刊》、《人文论丛》、《中国社会历史评论》、《原学》等刊发表论文80余篇。主持和参与了多项国家及省部级课题获省、市优秀社会科学成果一等奖1二等奖3三等奖2项。

 

目录

绪论 1

第一章明清科举制度的定型化与普及 5

第一节明以前科举程式的演变 5

第二节明清科举考试的定型化 9

第三节应试之准备 34

 

第二章明清科举制度与文风养成 48

第一节读书仕进渐成社会主流价值观 48

第二节明清科举制度对民营教育的促进 67

第三节明清民间办学的社会经济背景 77

第四节明清东南家族文化发展与经济发展的互动 86

 

第三章明清科举制度与士林好尚 102

第一节明清科举制度的正途与异途 102

第二节从笔记小说看科举考试中的神异观 117

第三节明清小说所见科举与社会生活的关联 133

第四节明代温州龙湾科举兴盛与文化发展 146

第五节明清山东临朐冯氏科举望族 152

 

第四章明清科举制度与官场生态 164

第一节清代客场冒籍与土客冲突 164

第二节从“枪手”看清代科场的市场化 176

第三节清代科举考试舞弊中的挟带 186

第四节光绪十九年广东乡试弊端表现与治理举措 196

第五节生员与恶吏间的较量 208

 

第五章晚清科举制度所遇困境及其变革 230

第一节明清失意士子的职业走向 230

第二节从《樊山政书》看晚清教育的变迁 242

第三节科举社会的消逝与士子的境遇 251

第四节清代福建家学、科举与社会适应 257

第五节 “道”与“器”的争锋:晚清科举的走向 266

 

第六章明清科举制度与文治的思索 283

第一节明代考官制度演变 283

第二节《儒林外史》与民族文化的殷殷呼唤 296

第三节菲律宾华人社会对民间教育的投入 311

第四节维护高考的权威性,理性地对待高考 316

结语 321

 

主要参考文献 324

后记 327



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